|
|
|
|
|
|
#1
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
استطيع أنت تختار من الأسماء هذه ما بدالك
(مكافح...مبدع...مميز...ناجح....صبور) البحر الغربي لايكون الانسان مكافح الا اذا كان صبور ولايكون ولايكون مميز الا اذا كان مبدع وهذه جميعها ركائز نجاح وانا حبيت اختار لك انت وليس لي وحبيت اختار لك مميز فعلاً اخوي انت انسان مميز ولك فائق الاحترام ودمت بعاااافيه |
06-15-2010, 08:56 AM | #2 | ||||||||||
مشرف الحوار العام والشريعه الاسلاميه
|
اقتباس:
<<< جزاك الله خير ياغرب القصيم وانت من ركائز هذا المنتدى ودي وتقديري >>> |
||||||||||
|
06-15-2010, 01:22 PM | #6 | |||||||||
المشرف العام
|
اختـــيــار مـــبـــدع جـــــــداا
لكـ مني الحـب و التـقــدير - قـالـهـا ابـو نبيل انت احد اركـان المنتدى - |
|||||||||
|
06-15-2010, 02:23 AM | #7 | ||||||||||
مشرف قسم الرياضه سابقاً
|
ابداع منقطع النظير يالبحر الغربي....
فعلا شعله من النشاط ... تحياااااتي |
||||||||||
سبحان الله العظيم وبحمده |
06-15-2010, 10:54 AM | #9 | ||||||||||
مشرف اداري
|
الإبداعِ في التميزِ كون الشخص قآدر على التميز إذاً يبدع . يملك مهارة يبدع . لا يملك يبدع أيضاً بالإجتهادِ . نعم انه البحر الغربي [إقناع الذاتِ درسٌ من دروسِ النجاحِ ] .. يبدأ أولاً بإقناعِ ذاتهِ بأنه إنسان رائع ذا إبداع صاحب أي موهبة كانت يحملها . أنهُ محبوب من حولهِ .. يبدأ مع ذاتهِ ينظر لها .. أين صفاتهُ الجميلة يمتطيها وصفاتهُ السيئة يتركها .. يبدأ أولاً بالالتزام بوعدهِ ويعطي نفسه وعداً بأنهُ لن يعودَ لما هوَ عليهِ وإن اجتاحتهُ لغة التفكيرِ يبدأ بالتفكيرِ السليم يرى نفسهُ بأنهُ شيء عظيم في الحياة ولا يرضى بأن يُغضبَ ذاتهُ لسبب مهم وهوّ [ أن ذاتي عزيزةٌ عليّ ] ..ويعتبرها شيءً كَبير . يبدأ بفرزِ ثقتهِ بِذاتهِ وتعزيزها والنظرِ لنفسهِ بثقة يُصاحبها تواضعْ . وَينسى كُل ما مضى لآن ما مضى ولى واضمحل وانتهى ويقنع ذاته بأن الزمن كَفيل بأن يَجعلَ الماضي يندثر . . هكذا نصنع النجاح بموقع قبيلتنا ليرتقي بنا |
||||||||||
|
06-15-2010, 11:20 AM | #10 | |||||||||
مشرف الحوار العام والشريعه الاسلاميه
|
<عرفت نفوسنا ان هذا المنتدى خطوة نجاح ولم نصل بها إلى درجه اننا نقنعها هادي اشكرك على كلمات الشكر والمدح تلك وكذلك الاضافات التي تلتها تحياتي >>> |
|||||||||
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|