ورقة أخرى من دفتري

هذه ورقة ثانية من دفتري عبارة عن قصة قصيرة كتبتها لكم. آمل أن ترتقي لمستى ذائقتكم

[frame="13 70"] لاتكن كصاحب الزاوية


لَيْلَة مُقْمِرَة....

عَلَى أَطْرَاف الْمَدِيْنَة.....

فِي حَدِيْقَة الْمَنْزِل الْجَدِيْد

لِاتُسْمَع أَصْوَات ...

عَدَا انْسِيَاب الْمَاء ..

يَمْتَزِج مَع هَمَسَات الْعَائِلَة

كَان الْجَو هَادِئا جَدَّا فَالْجَمِيْع مُسْتَمْتَع بِالْهُدُوْء

حَتَّى أَن أَحَدَهُم قَال

تُصَدِّقُوْن ...أَحَس إِن الْقَمَر أَزْعَجَنَّا بِصَوْتِه

أَكْتِفُوا جَمِيْعا بِالْإِبْتِسَامَه بِلَا ضَجِيْج ..

لَم يَكُن هُنَاك أَحَد غَرِيْب إِخْوَة وَأَبْنَائِهِم فَقَط

يَتَسَامَرُوْن بِهُدُوْء فَهُم رَغْم حُبِّهِم لِبَعْض نَادِرا مايَجْتَمَعُون

فَجْأَة ...

قُتّل الْصَّمْت بْصراااخ طِفْل بَرِيْء

قَادِمَا نَحْوَهُم يَجْرِي.

حَتَّى تَوَقَّف بِوَسَطِهُم وَهُو يَقُوْل ..

رَسَمَتْهَا رَسَمَتْهَا

يُلَوِّح (بِوَرَقِه) بِيَدِه فَرَحَا بِهَا

ثُم أَعْطَاهَا لِوَالِدِه ..

قَال وَهُو مُبْتَسِم بَابا نَاظِر رَسْمَتِي ..

وَعَيْنَاه شَاخِصُه فَرَحَا

تَكَاد تَدْمَع مِن شِدَّة الْفَرَح

اكْتَفَى وَالِدِه بِنَظْرَة إِعْجَاب فَهُمَا ابْنَه وَبَعْض الْحُضُوْر..

مَدَّهَا الْوَالِد الَى عِمَّة الْمُتَّكِئ بِجَانِبَة

بَعْد ان نَظَر الَى الْوَرَقَة

اعْتَدَل بِجِلْسَتِه أَخَذ يُرَدِّد مَاشَاء الْلَّه مَاشَاء الْلَّه

ابْنَك مَوْهُوب

بِتْصِيْر فَنَّان يَابَطَل


يُرِيْد الْطِّفْل ان يَقْفِز فَرَحَا لَكِنَّه يَنْتَظِر رَأْي الْجَمِيْع بِصَمْت ..

مِن زَاوِيَة الْبِسَاط وَقَف احَدُهُم كَان يَتَثَاقَل بِخَطَوَاتِه قَادِمَا الَى (الْوَرَقَة)

_فِي الْلَّحْظَة ذَاتِهَا عُرِف الْطِّفْل ان الْبِسَاط لَم يَكُن مُسْتَدِيْرا _

ثُم أَخَذ (الْوَرَقَة) ولَمْحُهَا..

قَال وَهُو عَائِدا الَى زَاوِيَتِه

فَنَّان؟!!اي فَنَّان ؟؟

هَذَا كَذَّاب ...كَذَّاب...

مُسْتَحِيْل انَّه هُو الَّلِي رَاسِمْهَا

جَلَس بِزَاوِيَتِه بَعْد ان رَمَى (الْوَرَقَة) خَلْفِه

فَقَال دِورغَيْرَهَا يَاوَلَد!! مِن الْلَي رَسْمُهَا لَك ؟؟

عَاد الْهُدُوء لِلْمَكَان مَرَّة اخْرَى لَكِن هَذِه الْمَرَّة كَان الْصَّمْت قَاتِلا...

جَلَسَت الْبَرَاءَة بِوَسْط الْبِسَاط بُذُهُوْل

اسْتَعَد الْطِّفْل لِلْبُكَاء لِيَكْسِر حَاجَزُالصَّمّت الْقَاتِل

لَكِن ..قَبْل الْبُكَاء بُلَحَظَااات

انْدَفَع الْوَلَد لورَقْتِه أَخَذَهَا

وَعَاد الَى وَسَط الْبِسَاط

أَدَار ظَهَرَة لِصَاحِب الْزَّاوِيَة ثُم انْكَب عَلَى وَرِقَّتِه

قَلْبِهَا وَرَسْم أُخْرَى بِسُرْعَة فَائِقَة

نَسِي ان الْكُل يَنْظُر الَيْه بِإِهْتِمَام
فَأَقْبَل الْطِّفْل الْبَرِئ لِصَاحِب الْزَّاوِيَة

رَمَى الْوَرَقَه إِلَيْه

وَأَدْبَر بَاكِيَا

لَم يَكُن مِن صَاحِب الْزَّاوِيَة أَلَا ان انْتَهَض وَهُو يُحَاوِل ان يُبَلِّل حَلْقِه مِن آَخِر قَطْرَة مِن مَاء وَجْهَه

وَقَف قَلِيْلا لَايَعْلَم مَاذَا يَفْعَل فَالكُل يَنْظُر الَيْه بِصَمْت وَازْدِرَاء

فَلَم يَجّد بِدَّا مِن ان يَقُوْل:
أَكْرَمَكُم الْلَّه .



هَمَسَااااات :-
اصَدِق مَع الْنَّاس لتَصِدْقَهُم
قُتِل الْمَوْهِبَة أَسْهَل مِن اكْتِشَافَهَا[/frame]

قُتِل الْمَوْهِبَة أَسْهَل مِن اكْتِشَافَهَا

فعلا قتلها اكثر من اكتشافها


كل الشكر لك ع القصه الجميله والمعبره في معانيها

ما اقدر اقول الا انك مبدع يامثنى

تقبل مروري

اعْتَدَل بِجِلْسَتِه أَخَذ يُرَدِّد مَاشَاء الْلَّه مَاشَاء الْلَّه
ابْنَك مَوْهُوب

مثنى انت مبدع ماشاء الله مشاءالله انت مبدع يا مثنى
تصدق ان اتخيل الجلسه واللحظة أللتي اتا حينها الطفل وكلمه صاحب الزاوية وانأ قراء وبعد القراءة وسأضل التخيل هذا الموقف والقصة الى الابد...........
لان أصحاب هذه الزوايه هم من يقتلوا حلمنا وطموحاتنا سواء وإحنا صغار او بعد ان صار عندنا اطفال
مثنى لو تركت العنان لقلمي ليكتب عن هذه ألقصه وإبداعك فيها لمتلائة صفحات المنتدى وجميع الأوراق وانا لم اصل الى جزء بسيط مما تستحقه على هذا الطرح الاكثر من رائع
مثنى مشاء الله عليك مبدع مبدع مبدع الى مالا نهايه
بالتوفبق

مااكثرهم اصحاب تلك الزوايا
ولكن هنا تاتي مهمتنا وهي تشجيعه و توفير كل ما يمكن ليتمكن الطفل الموهوب من الانطلاق نحو المستقبل وتوفير كل مايحتاجه من الثناء والشكر لإنجازاته مهما كانت وتنمية جميع مهاراته
مثنى
تاااه قلمي بين سطورك
وروعه اسلوبك ورقي متصفحك
فاسمح لقلمي مرورهـ المتواضع جدااا
سامضي صامته
كفاني ان اقف هنا واقراء اروع واجمل الكلمات
دام نزف قلمك بهذا الابداع والتميز والرقي
لا عدمنا تواجدك
بانتظار جديدك بكل شووق
احترامي

أخوي مثنى كتبت فأجدت فأبدعت
مأجمل الإبداع وماأسوء من يقتل الإبداع بجهل فهناك وللأسف أناس ليس لديهم علم ولايتركون الناس بحالهم همهم رمي التهم على الأخرين أخوي مثنى أعتقد إن هذه الورقة كتبتها كردة فعل للورقة الأولى لكن أين هم الأن أولئك الذين كانوا بالزوايا في جلستنا السابقة أعتقد إنهم أختفوا وأنهم ليس لهم مكان بيننا
فسر أخي مثنى وأتحفنا بباقي أوراقك
مهما كتبت أعرف بأنني لاستطيع أن أعبربما في داخلي تجاه إبداعك فلا أستطيع إلا أن أقول

مشكور على القصه يامثنى وواصل إبداعك

بسم الله الرحمن الرحيم

المثنى مشاءالله مبدع مبدع مبدع في الكل

اوراقك ... تصاميمك ... برامجك .... صيطرتك على الحاسوب

كل ما تاحدث به من من سباقوني من الاعضاء هذا هو الواقع

وتستهل الاطراء من الجميع وتقبل تحياتي

[frame="13 70"]
استئذنك يامثنى قلبت الورقة لأنال الشرف بأن أكتب على الورقة التي لامست قلمك الراقي......

إن أطفالنا يعتمدون علينا في الدفاع عن كل ما يميزهم وما يتفردون به. إن دعم الروح الإبداعية لديهم يبدأ بالإشادة بالهوايات الفنية للطفل أو إحاطته بجو عائلي فيه الكثير من الانفتاح على الأصالة والخيال. ولكن بنظرة عميقة يتبين لنا أن العملية الإبداعية تحمل في طياتها ما هو أكبر من ذلك. فالممارسة اليومية للإبداع في مجال الرسم او غيره الذي يعتمد فيه الأطفال الموهوبون على مصادرهم الخاصة يعتبر عملا إبداعيا، وعندما يلقى هذا العمل الدعم من الوالدين فإن ذلك سوف يجلب للطفل إحساسا بالكرامة والقوة الشخصية تظل ملازمة له طوال حياته. ولكن اصحاب الزوايا قد يتأثر منهم الكبار او الوالدين او الاعضاء فهذه هي المصيبه .........

أخي العزيز : مثنى
اجعل لورقاتك هذه ارقاماً واجعلها تتسلسل هاهنا...
فكل ماتقوم بطرحه فهو يحمل لوناً ورونقاً مشتق من ذائقتك الراقيه وتحمل ورقاتك تميزاً ملموس وابداعاً مستحيل وهدفاً سامي واسلوب قصصي ممتع...
فمهما تكلمت ومهما قلت تعجز الحروف وتتلاشى العبارات لتفيك حقك
فأنت مبدع بكل ماتعنيه الكلمات...





هَمَسَااااات :-
,,,,هذه الورقه وصاحبها لمنتدانا كمثل القمر في جلسة الحديقه,,,,
[/frame]

لِاتُسْمَع أَصْوَات ...

عَدَا انْسِيَاب الْمَاء ..

يَمْتَزِج مَع هَمَسَات الْعَائِلَة

كَان الْجَو هَادِئا جَدَّا فَالْجَمِيْع مُسْتَمْتَع بِالْهُدُوْء

مأآجملك يآمثنى ومآأجمل تشبيهك للمؤقف

حَتَّى أَن أَحَدَهُم قَال

تُصَدِّقُوْن ...أَحَس إِن الْقَمَر أَزْعَجَنَّا بِصَوْتِه

يآالله عليييييك وصف خطييييييييييير

أَكْتِفُوا جَمِيْعا بِالْإِبْتِسَامَه بِلَا ضَجِيْج ..

مآزآل الهدوء مستمراً

لَم يَكُن هُنَاك أَحَد غَرِيْب إِخْوَة وَأَبْنَائِهِم فَقَط

يَتَسَامَرُوْن بِهُدُوْء فَهُم رَغْم حُبِّهِم لِبَعْض نَادِرا مايَجْتَمَعُون

قُتّل الْصَّمْت بْصراااخ طِفْل بَرِيْء

قَادِمَا نَحْوَهُم يَجْرِي.

حَتَّى تَوَقَّف بِوَسَطِهُم وَهُو يَقُوْل ..

رَسَمَتْهَا رَسَمَتْهَا

أتت المؤهبه ولقت إعجاباً من الحضؤر


ولــ كن

مِن زَاوِيَة الْبِسَاط وَقَف احَدُهُم كَان يَتَثَاقَل بِخَطَوَاتِه قَادِمَا الَى (الْوَرَقَة)

_فِي الْلَّحْظَة ذَاتِهَا عُرِف الْطِّفْل ان الْبِسَاط لَم يَكُن مُسْتَدِيْرا _

ثُم أَخَذ (الْوَرَقَة) ولَمْحُهَا..

قَال وَهُو عَائِدا الَى زَاوِيَتِه

فَنَّان؟!!اي فَنَّان ؟؟

هَذَا كَذَّاب ...كَذَّاب...

يآكثرهم يآمثنى يآكثرهم
حســد

فَأَقْبَل الْطِّفْل الْبَرِئ لِصَاحِب الْزَّاوِيَة

رَمَى الْوَرَقَه إِلَيْه

وَأَدْبَر بَاكِيَا

جميل أن يكؤن كل هذآ الإصرآر من لدى طفل بريئ ليخرس هذآ الحآقد الحآسد

فَلَم يَجّد بِدَّا مِن ان يَقُوْل:
أَكْرَمَكُم الْلَّه .

هَمَسَااااات :-
اصَدِق مَع الْنَّاس لتَصِدْقَهُم
قُتِل الْمَوْهِبَة أَسْهَل مِن اكْتِشَافَهَا

صحيح أخي مثنى لــكن الشخص الذكي هؤ الذي لايتأثر بمدح أؤ ذم الآخرين لتكن لديه عزيمه وإصرآر ولنآ في قصة الطفل الصغير لعبره لأنه لم يستلسم لـ من حطمه وحآؤل أن يشكك في فنه ومؤهبته ..من يريد أن يعتلي القمه سيصل رغم أنؤف الحآقدين ..

مثنى .. قصه جميله من دفترك الذي مملتئ إبدآعاً ..وإن دل على شيء إنمآ يدل على رؤعة ورقة إنسآن يدعى مثنى .. مثنى إسمحلي بأن أقبل أنفك
><

إذآ كآن للإبدآع والتميز عنؤآن فـ مثنى هؤ مؤضؤعهآ
قلمك متميز يآمثنى .. وآصل يآصديقي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منيف الجليدي

فعلا قتلها اكثر من اكتشافها


كل الشكر لك ع القصه الجميله والمعبره في معانيها

ما اقدر اقول الا انك مبدع يامثنى

تقبل مروري

كل الشكر حبيبي منيف والابداع انت من يصنعه